Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.
Beide kanten vorige revisie Vorige revisie Volgende revisie | Vorige revisie | ||
kambergschool [2022/02/23 18:42] wim |
kambergschool [2025/01/28 18:53] (huidige) wim |
||
---|---|---|---|
Regel 1: | Regel 1: | ||
====== Agnietenstraat 227 ====== | ====== Agnietenstraat 227 ====== | ||
- | In deze grote geelgekleurde | + | In dit grote, geelgekleurde |
- de vroegere r.k. lagere school de Onze Lieve Vrouweschool met de ingang in de Agnietenstraat\\ | - de vroegere r.k. lagere school de Onze Lieve Vrouweschool met de ingang in de Agnietenstraat\\ | ||
- | - de openbare lagere | + | - de openbare lagere |
- | Sinds 2003 is de Islamitische basisschool Ibn-I Sina in het pand gehuisvest.\\ | + | |
Deze scholen werden gebouwd in 1902 en zijn (waarschijnlijk) ontworpen door architect G.Versteeg, adjunct-directeur Gemeentewerken Arnhem.\\ | Deze scholen werden gebouwd in 1902 en zijn (waarschijnlijk) ontworpen door architect G.Versteeg, adjunct-directeur Gemeentewerken Arnhem.\\ | ||
Opmerkelijke elementen van het gebouw zijn\\ | Opmerkelijke elementen van het gebouw zijn\\ | ||
- | - de oosters aandoende schoorstenen,\\ | + | - de oosters aandoende schoorstenen\\ |
- de muur gemaakt van basaltblokken met het karakteristieke smeedijzeren hek\\ | - de muur gemaakt van basaltblokken met het karakteristieke smeedijzeren hek\\ | ||
- het tegeltableau in de topgevel boven de ingang in de Agnietenstraat.\\ | - het tegeltableau in de topgevel boven de ingang in de Agnietenstraat.\\ | ||
- | In dit tegeltableau staat het jaartal 1902 in witte letters op een donkerrode betegelde achtergrond in een uitsparing van circa twee bij een meter. Dit wordt omlijst door lichtgele tegels met opvallend hoekige florale motieven in Art Nouveau-stijl.\\ | + | In dit [[https:// |
Het is een ontwerp van de Koninklijke Delftse Aardewerkfabriek De Porceleyne Fles.\\ | Het is een ontwerp van de Koninklijke Delftse Aardewerkfabriek De Porceleyne Fles.\\ | ||